“悦读中医”为书香校园添缕缕药香

作为中医人，阅读是一项终身学习的方式。《医宗金鉴凡例》中有云：“医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。临证游移，漫无定见，药证不合，难以奏效。”

如何让中医阅读变成“悦读中医”，让中医学子变被动阅读为主动汲取，从“要我读”变为“我要读”？

日前，第三届全民阅读大会期间，由中国中医药出版社等单位主办的2024中医药全民阅读大会在云南昆明举行。会上，多所中医药高等院校校长书记、图书馆馆长围绕全国中医药阅读活动“悦读推广经验大家谈”分享真知灼见和经验做法。

让学生在潜移默化中与中医经典相融共鸣

第九届全国悦读中医活动于去年4月在浙江杭州正式启动。经过7个月的组织实施，22所院校积极响应，组织了20场学术讲座和主题报告，征集参赛作品1410件，积极推荐中医药阅读推广候选人，在全国范围内掀起一股品读中医药经典名著的热潮。这其中离不开各中医药高校的努力。

“过去，悦读中医的评选活动主要是由我们开展中医药图书阅读作品创作、征集和评选。活动形式比较单一。”中国中医药出版社公共事务与法务部主任王利广介绍，第九届全国悦读中医活动要求以中医药高校为试点进行自行评选，同时要求赛前录制宣言视频，举办名师学术讲座，赛后进行总结报告考核，同时启动了全国中医药阅读推广人遴选。“这样一来，点燃了校园阅读热情，也促进了院校形成良性竞争。”

半夏网室、厚朴雅苑、远志静轩……辽宁中医药大学图书馆阅览空间、自习空间的名称，充满了中医药文化的韵味。该馆悦读中医书吧2023年开展了经典阅读推广活动283场次，覆盖全校七成师生。

辽宁中医药大学图书馆馆长王强介绍，为了创新阅读体验，培养学生对中医经典的阅读兴趣，学校在图书馆七楼的沉香学斋，举办具有校本文化特色的活动。“古籍曝书节”让学生近距离接触中医药古籍，感受中医药古籍的智慧和魅力；“百部经典知识竞赛”以赛促学，让学生在比赛中学到更多中医药文化知识。同时，每年4月23日“世界读书日”，该校还会举办书记、校长“荐书”活动，为全校师生推荐一本好书。

山西中医药大学傅山学院党总支书记李培硕将该校经验概括为“广泛发动”“充分调动”“积极主动”三大特征。活动发起后，学院第一时间下发到各个学院开始作品征集、筛选，线下开展评选与展示；同时采取线上与线下相结合的方式进行宣传。活动由学生处牵头，傅山学院承办，政策上有加分，获奖后有相应奖励，充分调动学生积极性。

河北中医药大学在推动悦读中医活动过程中，注重突出燕赵医学特色；湖北中医药大学举办“与国医大师共读一本书”活动，邀请国医大师梅国强和凃晋文为学生推荐中医药书籍；云南省保山中医药高等专科学校将悦读中医活动融入学校独有的“高黎贡山中医药文化节”……各高校结合自身特色，打造了独具特色的悦读中医活动。

学生们天马行空的创意也给院校校长书记、图书馆馆长们留下了深刻印象。

贵州中医药大学馆长余江维说，让他印象尤为深刻的是，有同学把黄精“补气养阴、健脾、润肺、益肾”之功效与“宇宙太极图、道家养生图、人体五脏图、草本植物图”有机组织在一起，创意十足，既花了功夫，也记住了知识。

“全国悦读中医活动要致力于深化中医药行业全民阅读，扩大参赛范围，凸显‘悦读中医’十年品牌的社会价值和意义。”余江维表示，该校将进一步推进中医药古籍文化进校园下基层活动，让更多孩子了解体验中华古籍文化、雕版文化；继续做好大师学术讲座、阅读作品征集、校园阅读推广人才；同时结合图书馆现有空间，谋划图书角建设，在馆内营造爱读中医书、读好中医书、善读中医书的良好氛围。

让更多人在阅读中感受经典的中医药文化

在生活节奏不断加快的当今社会，越来越多人开始忽视阅读的价值和意义。当下，更需要有专业知识储备的阅读推广人重建书籍和读者之间的“桥梁”。

第九届全国悦读中医活动在前八届活动经验基础上，进一步丰富活动内容和形式，注重阅读推广人才的培养，启动全国中医药阅读推广人遴选。经考核评定，主办方共选出全国中医药阅读推广人12名（在职组4人、学生组8人）。河北中医药大学国际中文教师赵梅赏、贵州中医药大学第一临床医学院中医学专业学生李杨祥光就是其中典型代表。

独乐乐不如众乐乐，让更多学生爱上中医药经典成为这批全国中医药阅读推广人的光荣使命。

从20多年前教授国际学生《中医汉语》课程起，赵梅赏便开始广泛阅读中医书籍。因在教学中发现自己知识储备的短板，赵梅赏从《中医文化学》等入门书籍着手，慢慢理解阴阳五行、天人合一、整体思维、辨证施治等中医概念及相关理论。

在阅读中医书籍的过程中，赵梅赏愈发感受到中医的博大精深。从那时起，她开始按照中医养生理论为家人安排饮食起居，也因为略懂中医知识成为亲戚朋友们的“健康顾问”，渐渐地，一些小痛小病她也可以手到病除。理论指导实践，有了中医疗效的鼓舞，她阅读中医书籍的劲头更足了。

“自己尝到了阅读中医书籍的甜头，也希望更多人能享受中医带来的福祉。”作为国家级普通话水平测试员和一名诵读爱好者，赵梅赏积极参加中医经典诵读活动，也常常受邀在学校组织的各类国学与中医经典诵读活动中担任评委，带领师生掀起一轮又一轮读书热潮。

在负责戈亚斯联邦大学中医孔子学院的三年时间里，赵梅赏通过设置中医概况、针灸、太极拳等课程向巴西民众介绍中医，提倡中医经典阅读，受到了巴西民众的热烈欢迎。

李杨祥光与书和医从小结下了不解之缘。在进入贵州中医药大学求学后，他担任了图书馆志愿者，逐渐建立起一个属于中医爱好者的交流群。李杨祥光和同学们经常收集阅读中医药书籍中遇到的争议观点，并就此线下不定期举行辩论，格物致知。

清代伤寒大家吴鞠通有云：“医者，易也。有不易之定理，有交易之变通，有变易之化工。”在李杨祥光看来，这段话揭示了推广校园中医药阅读的重要规律——“不易之易”：“以中医药经典文化为根本，辅以丰富有趣的形式，我们的中医药文化定当生机勃勃！”

在云南中医药大学图书馆馆长常傲冰看来，全国悦读中医活动一直深受学生喜欢，从首届“悦读中医校园之星”到“中医药阅读推广人”，形式更加多样，阅读书目不断丰富，吸引更多学生积极参与。通过开展全国悦读中医活动，不仅能培养“通医理、知文理、晓哲理、守伦理”的中医药人才，同时带动和覆盖其他非医药类专业学生，使之成为中医药文化滋养下的受益者和中医药文化的传播者。

据悉，历经10年的深耕与拓展，中国中医药出版社打造的“悦读中医”已经成为一个融全民阅读和综合知识服务平台为一体的品牌体系。截至2023年底，全国悦读中医活动已触及超过1250万人次，吸引了500余家成员单位参与。

目前，第十届全国悦读中医活动暨2024全国中医药阅读推广人遴选计划已启动。“本届活动将从以中医药高校为试点推广深入到中医药系统的各成员单位，希望吸引更多医务人员以及社会爱好者共同参与，推动形成全民阅读中医的热潮。”王利广说。